Nur 4 % schließen eine Weiterbildung ab – und das hat wenig mit Motivation zu tun.
Warum melden sich Menschen zur Weiterbildung an und lernen trotzdem nichts? Der aktuelle Blogbeitrag von CONEDU zeigt: Hinter ausbleibenden Lernerfolgen stecken oft strukturelle Barrieren, emotionale Widerstände und eine KI-Nutzung, die mehr schadet als nützt – wenn sie nicht begleitet wird.
Was das für uns als Trainer:innen und Bildungsverantwortliche bedeutet?