Wenn Erwachsene die Grundbildung abbrechen – eine stille Krise

Die aktuelle DrAG-Studie zeigt: Hohe Abbruchquoten sind oft eng verbunden mit fehlendem Vertrauen und personeller Kontinuität. Gerade in der Grundbildung sind stabile Beziehungen zwischen Lernenden und Lehrenden entscheidend.
Erfahren Sie mehr über die Ursachen, die Herausforderungen und wie nachhaltige Lösungen für diese besonders vulnerable Zielgruppe geschaffen werden können.