Das Projekt „Grandir Polyglotte en Europe“, welches auf Deutsch „Mehrsprachig aufwachsen in Europa“ heißt, förderte den Gebrauch von Französisch, Englisch und Deutsch durch kollaborative mündliche und schriftliche Aktivitäten in virtuellen Klassenzimmern. Die Produktionen wurden in die Twin Spaces auf die europäische Plattform eTwinning gestellt. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, anders zu lernen, mit Freude an sich selbst und an den jährlichen Traditionen mit Schülerinnen und Schülern aus Gosselies (Belgien), Bordeaux (Frankreich) und Pilsen (Tschechische Republik). Sie waren motiviert und aktiv bei der Anwendung ihrer sprachlichen Fähigkeiten („savoir faire“).
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